17º dia 07/05/2010
Turma do 2º Ano, Com a chegada da copa, os alunos começaram a comentar sobre as noticias da televisão. O professor trouxe para a sala o estatuto do torcedor, para ser lido e discutido. Separou a turma em grupos e estipulou um tempo para que a tarefa fosse realizada. Os alunos gostaram do que estava no estatuto e fizeram comentários interessantes na hora do debate, para o debate Betânia sugeriu que fizessem um semicírculo e ficou muito bom. Combinamos falar mais de Copa do Mundo nas próximas aulas.
Turma do 1º Ano, a aula foi no pátio levamos vários materiais ( cordas, bolas, petecas, bastões) para o centro do pátio e os alunos receberam a tarefa de criar em grupos de até oito pessoas uma brincadeira, utilizando os materiais disponíveis.
Foram reservados 20 minutos da aula para a primeira parte, no segundo momento as brincadeiras foram apresentadas e fizemos a prática de algumas, não foi possível experimentar todas, vamos continuar na próxima aula. Os alunos gostaram muito de inventar práticas novas, teve momentos em que nos pensamos que não ia dar certo de tanta conversa e bagunça.
Eliane e Betânia.
Turma do 2º Ano, Com a chegada da copa, os alunos começaram a comentar sobre as noticias da televisão. O professor trouxe para a sala o estatuto do torcedor, para ser lido e discutido. Separou a turma em grupos e estipulou um tempo para que a tarefa fosse realizada. Os alunos gostaram do que estava no estatuto e fizeram comentários interessantes na hora do debate, para o debate Betânia sugeriu que fizessem um semicírculo e ficou muito bom. Combinamos falar mais de Copa do Mundo nas próximas aulas.
Turma do 1º Ano, a aula foi no pátio levamos vários materiais ( cordas, bolas, petecas, bastões) para o centro do pátio e os alunos receberam a tarefa de criar em grupos de até oito pessoas uma brincadeira, utilizando os materiais disponíveis.
Foram reservados 20 minutos da aula para a primeira parte, no segundo momento as brincadeiras foram apresentadas e fizemos a prática de algumas, não foi possível experimentar todas, vamos continuar na próxima aula. Os alunos gostaram muito de inventar práticas novas, teve momentos em que nos pensamos que não ia dar certo de tanta conversa e bagunça.
Eliane e Betânia.
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