quarta-feira, 8 de dezembro de 2010

Escola Estadual Julio César Reis Oliveira

17 de Agosto de 2010

Ficamos a observar a chegada dos alunos. São brancos, negros , mulatos. Se vestem com o uniforme da escola e não desgrudam do celular até o começo da aula. A mesma é cercada por muros, com uma pintura antiga. A escola possui três acessos de entrada, sendo o portão principal para alunos e professores pontuais. Os retardatários entram pelo portão lateral e professores com carros e motos, pelo estacionamento. Dayrell retrata bem esta reflexão sobre o espaço escolar:

"O espaço é claramente delimitado, como que a evidenciar a passagem para um novo cenário, onde vão desempenhar papéis específicos, próprios do "mundo da escola", bem diferentes daqueles que desempenham no cotidiano do "mundo da Rua". (DAYRELL, 1996, p.27)

Toda esta movimentação é controlada pelo porteiro, que às vezes tem muito trabalho. Os alunos chegam sozinhos ou em turmas e também aos pares, que são os casais de namorados. Nesta escola não é proibido o contato físico.

O sinal é ao som de música alta, quando os alunos se dirigem às salas, enquanto outros permanecem no pátio até que chamem a atenção. Acompanhamos a professora que informou que a aula seria na quadra, com uma turma de 5º série do ensino fundamental, disponibilizando bola de futebol e vôlei, deixando os alunos à vontade para escolher qual atividade praticar e da forma que preferissem.

Neste mesmo dia, conversamos sobre sua formação e experiências profissionais, em escolas. Explicou-nos a dificuldade de colocar em prática todo o conhecimento adquirido na formação acadêmica diante de uma realidade difícil nas escolas de hoje.

Patricia e Rejane

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