17 de Agosto de 2010
Ficamos a observar a chegada dos alunos. São brancos, negros , mulatos. Se vestem com o uniforme da escola e não desgrudam do celular até o começo da aula. A mesma é cercada por muros, com uma pintura antiga. A escola possui três acessos de entrada, sendo o portão principal para alunos e professores pontuais. Os retardatários entram pelo portão lateral e professores com carros e motos, pelo estacionamento. Dayrell retrata bem esta reflexão sobre o espaço escolar:
"O espaço é claramente delimitado, como que a evidenciar a passagem para um novo cenário, onde vão desempenhar papéis específicos, próprios do "mundo da escola", bem diferentes daqueles que desempenham no cotidiano do "mundo da Rua". (DAYRELL, 1996, p.27)
Toda esta movimentação é controlada pelo porteiro, que às vezes tem muito trabalho. Os alunos chegam sozinhos ou em turmas e também aos pares, que são os casais de namorados. Nesta escola não é proibido o contato físico.
Neste mesmo dia, conversamos sobre sua formação e experiências profissionais, em escolas. Explicou-nos a dificuldade de colocar em prática todo o conhecimento adquirido na formação acadêmica diante de uma realidade difícil nas escolas de hoje.
Patricia e Rejane
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