30º dia 30/06/2010
Turma do 1º Ano - Aula com dinâmica, para refletir sobre como ser um torcedor responsável, eu e Betânia ajudou a organizar a dinâmica. Primeiro o professor distribuiu os papeis (funções) depois fizemos a representação de uma torcida que esta ao lago da torcida rival (uma vencendo e outra perdendo). Cada um reagiu como faria na vida e depois sentamos juntos para conversas sobre as reações agressivas que resultam em tragédia.
Turma do 2º Ano fez a mesma atividade, só que os alunos não se interessaram como os alunos da outra sala. Parece que os alunos mais velhos ficam sem graça na hora de interpretar. A ultima aula é sempre mais rápida, porque os alunos ficam querendo ir embora. Não é culpa do professor ou da aula, ocorre que eles estão cansados e não concentram nas atividades.
Turma do 1º Ano - Aula com dinâmica, para refletir sobre como ser um torcedor responsável, eu e Betânia ajudou a organizar a dinâmica. Primeiro o professor distribuiu os papeis (funções) depois fizemos a representação de uma torcida que esta ao lago da torcida rival (uma vencendo e outra perdendo). Cada um reagiu como faria na vida e depois sentamos juntos para conversas sobre as reações agressivas que resultam em tragédia.
Turma do 2º Ano fez a mesma atividade, só que os alunos não se interessaram como os alunos da outra sala. Parece que os alunos mais velhos ficam sem graça na hora de interpretar. A ultima aula é sempre mais rápida, porque os alunos ficam querendo ir embora. Não é culpa do professor ou da aula, ocorre que eles estão cansados e não concentram nas atividades.
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